BONN (BAfmW) – Die vorliegende Arbeit untersucht exemplarische Widmungsgedichte von der Antike bis zur Moderne. Sie versteht sich als Beitrag zu einer kulturwissenschaftlich orientierten Philologie. Ziel ist, mittels präziser Textanalyse und Ermittlung sozialgeschichtlicher Bedingungen Konstanten und Verschiebungen im Hinblick auf Formen und Funktionen der Widmungslyrik zu entwickeln. Die Arbeit nimmt ihren Anfang in der Auseinandersetzung insbesondere mit Werken von Hesiod und Pindar. Deutlich gemacht werden soll, wie nachhaltig die Geschichte der Literaturen auch unter widmungsliterarischem Blickwinkel von der Antike her beeinflusst ist. Die sich anschließenden Kapitel analysieren die Folgen des Abbaus des barocken Widmens für Mäzene. Die Leitkategorien der Moderne Liebe, Freundschaft, Genie und Vaterland fanden ihren Niederschlag in ästhetisch anspruchsvollen Widmungsgedichten von Johann Christian Günther, Friedrich Gottlieb Klopstock, Johann Wolfgang Goethe und Heinrich von Kleist. Im Kapitel zum deutsch-jüdischen Schriftsteller Heinrich Heine öffnet sich sodann der Blick für formbewusste literarische Widmungsgedichte, die auf tiefgreifende politische und soziale Umbrüche reagieren. Den sozial-ästhetischen Funktionen von Stefan Georges Widmungsgedichten für Personen, Gruppen und Abstrakta gilt sodann das Augenmerk. Im Fokus des abschließenden Spezialkapitels steht dann Bertolt Brechts vielgestaltige Widmungslyrik. Brecht schöpfte zahlreiche Möglichkeiten der Gattung aus, wie insbesondere mit Blick auf seine epigrammatische Lyrik des Exils gezeigt wird. INHALTSVERZEICHNIS 1. Widmungen in der Literaturkritik, Literaturgeschichte und Gattungstheorie ………………………………………………… 1 1.1 Der schlechte Ruf der Widmung ………………………………………………………………… 1 1.2 Perspektiven der Forschung ………………………………………………………………………. 9 1.3 Gegenstand, methodische Verortung, Vorgehensweise und Thesen ………………. 28 2. Lieder für Götter und für Menschen in der Antike …………………………………. 40 2.1 Götter- und Dichterlobpreis in den Homerischen Hymnen ……………………………. 52 2.2 Hesiods Preis- und Lehrgesänge ………………………………………………………………. 71 2.2.1 Rezeption ………………………………………………………………………………….. 71 2.2.2 Theogonie ………………………………………………………………………………….. 74 2.2.3 Werke und Tage ………………………………………………………………………….. 83 2.3 Pindars Götter- und Fürstenlobpreis ………………………………………………………….. 96 2.3.1 Pindar-Bilder ……………………………………………………………………………… 96 2.3.2 Pindars profane und sakrale Widmungen eine Skizze ………………….. 103 2.3.3 Pindars erste Pythische Ode ……………………………………………………….. 110 2.3.4 Horazens späte Pindar-Ode ………………………………………………………… 120 3. Johann Christian Günthers spätbarocke Liebesdichtung ……………………… 128 3.1 Zwischen Tradition und Innovation ………………………………………………………… 128 3.2 Widmen aus Not: Günthers Gedichte für Magdalena Eleonore Jachmann …….. 132 3.3 Günthers An Leonoren bey dem andern Abschiede und Abschieds-Aria ……….. 135 3.4 Lyrische Grabschriften ………………………………………………………………………….. 140 3.5 Bilanz …………………………………………………………………………………………………. 143 4. Genie- und Freundschaftskult: Klopstock und der Göttinger Hainbund … 145 4.1 Freundschaft und Genie im 18. Jahrhundert …………………………………………. 145 4.2 Klopstocks Auf meine Freunde ………………………………………………………………. 150 4.3 Freundschaft und Klopstock-Kult im Göttinger Hainbund ………………………….. 157 5. Wandern und Widmen in Goethes Wandrers Sturmlied und Der Wandrer ……………………………………… 162 5.1 Wandrers Sturmlied………………………………………………………………………………. 162 5.2 Goethes Gelegenheitswidmungen im Darmstädter Kreis ……………………………. 182 5.3 Der Wandrer ……………………………………………………………………………………….. 188 6. Heinrich von Kleists Ode für Friedrich Wilhelm den Dritten im Spiegel einer Ästhetik des Vorbehalts……………………………………………. 212 6.1 Konkurrierende Lesarten ……………………………………………………………………….. 212 6.2 Lobgedicht ………………………………………………………………………………………….. 215 6.3 Spottgedicht ………………………………………………………………………………………… 220 7. Widmen auf verlorenem Posten: Heinrich Heine ………………………………….. 225 7.1 Ein deutsches Denkmal für Heine? Entwürdigung und zu späte Würdigung …. 225 7.2 Dunkle Zeiten Widmungsgedichte im Kontext des Rabbi von Bacherach ….. 229 7.3 Heines literarische Freund- und Feindmarkierungen im Jungen Deutschland ……………………………………………………………………….. 242 7.4 Heines Jehuda ben Halevy …………………………………………………………………….. 255 8. Muse, Maximin, Hölderlin: Georges Widmungen von den Hymnen bis zum Neuen Reich ………………… 262 8.1 Georges Widmungen im Überblick …………………………………………………………. 262 8.2 Der Topos der Weihe in Georges Hymnen ……………………………………………….. 273 8.3 Umwidmungen: Georges Adressierungen an Hugo von Hofmannsthal ………… 287 8.4 Lehrhaft-hymnische Widmungskonstrukte ………………………………………………. 299 9. Bertolt Brechts poetisch-politische Widmungslyrik ………………………………. 319 9.1 Von patriotischer Widmungslyrik zur Legende vom toten Soldaten (1917) ….. 319 9.2 Widmungen der Exil-Sammlungen Lieder Gedichte Chöre, Svendborger Gedichte und Finnische Epigramme …………………………………….. 334 10. Fazit …………………………………………………………………………………………………… 350 11. Literaturverzeichnis ……………………………………………………………………………. 355
Über „Von Hesiod bis Brecht“
Das Fachbuch zur Sprach- und Literaturwissenschaft/Germanistik „Von Hesiod bis Brecht“, eine Fachstudie zur Sprach- und Literaturwissenschaft behufs der Belange Mitbürger und Mitbürgerinnen (nicht)magischer Provenienz, wurde erarbeitet und verfasst von Walter Kühn. Diese in ihrer Bedeutung für die allgemeine Bildung und Integration der Vampire, Gestaltwandler sowie Studenten der Sprach- und Literaturwissenschaft und natürlich des gemeinen Bürgers draußen im Lande nicht hoch genug einzuschätzende Studie für Leser und Leserinnen aller Altersgruppen erschien am 30.03.2021 bei/im WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier.
Das Fachbuch „Von Hesiod bis Brecht“ ist im amtseigenen BAfmW Service Point bestellbar. Online bestellte Fachpublikationen wie dieses Buch, dem gemeinen Bürger draußen im Lande als Fachliteratur Sprach- und Literaturwissenschaft geläufig, sind zu den üblichen Öffnungszeiten auch direkt im Bundesamt für magische Wesen in Bonn abholbar und werden auf Wunsch verschickt.
Das Bundesamt für magische Wesen kommt mit dem Hinweis auf das Fachbuch „Von Hesiod bis Brecht“ seinem Bildungsauftrag nach, nicht nur den gemeinen Bürger draußen im Lande über das Leben in vergangenen Zeiten und Epochen aufzuklären, sondern auch Studenten der Geschichte, Politik und Politikwissenschaften sowie dem interessierten Laien gute und interessante Fachliteratur nahe zu bringen.
Nutzen Sie auch die Möglichkeiten des Onlineshoppings. Verzichten Sie auf unnötige Besuche von Corona-Hotspots wie die Innenstädte von Bonn, Köln, Berlin und anderer Metropolen. Und schützen Sie sich, Ihre Kinder und Angehörigen durch das Tragen einer Mund und Nase bedeckenden Alltagsmaske. Der Mund-Nasen-Schutz, den es bei uns im Onlineshop gibt, dient zusätzlich dazu, Nebenjobs für Studierende der Kultur-, Sprach- und Literaturwissenschaften zu finanzieren.
Verbreiten Sie des Amtes allumfassende Weisheit und Zuständigkeit!
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